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摘要:从高中到大学,学生面临着从考试机器到寻找自我能力的重塑的落差。这一过程中,他们需要适应更为自由的学习环境,培养自我管理能力,并寻找自己的兴趣和目标。大学提供了更广阔的舞台和多样的资源,学生需要自我驱动,发掘内在...